Tendo em conta os tópicos de avaliação apresentados na aula e o
meu desempenho escolar deste ano, penso que o animal que melhor representa as
minhas características face ao modo como desenvolvi as minhas actividades ao longo
do ano lectivo, é a andorinha.
Escolhi este animal, pois considero
que a andorinha é um animal com grandes capacidades, que se esforça e trabalha
muito para conseguir o que pretende, emigrando para países quentes de acordo
com o seu bem estar, procurando manter a sua temperatura corporal e ideal
de que precisa. Tal e qual como a andorinha, também eu me senti uma lutadora, tentando
adquirir motivações para conseguir o que pretendia. Para isso, eu procurei estabelecer
o melhor possível, os tempos de estudo e de lazer, embora por vezes não tenha conseguido
cumprir da melhor forma esse objectivo, o que se reflectiu nos resultados
escolares, um pouco aquém das minhas espectativas.
Assim como a andorinha, que é uma ave que exibe uma grande
agilidade enquanto voa, demonstrando uma grande resistência e capacidade de
orientação, também eu senti, em vários momentos, uma grande necessidade de me
manter firme nos propósitos de mesmo em situações de grande cansaço, dar sempre
o meu melhor em tudo.
A andorinha é uma ave simpática, que raramente se vê a voar
sozinha. Também eu me sinto, de certa forma, identificada com estas características
tendo em conta que procurei desenvolver competências emocionais e comportamentais
tendo por base a alegria e a amizade.
Desde
o início do ano lectivo até ao final do 2º período, considero-me satisfeita
face aos resultados que consegui obter. Todavia, reconheço que fiquei aquém
daquilo que estaria ao meu alcance, nomeadamente nos métodos de estudo e na
organização do tempo. Irei agora focar-me
em melhorar estes aspectos.
És uma óptima aluna. Tenho a certeza que vais conseguir fazer tudo o que queres neste último período. Acabar o 9º ano com brilhantes notas, vais ver.
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